An investigation of international postgraduate engineering students' attitudes and abilities related to avoiding plagiarism

Autores:
Stappenbelt, B., Kiridena, S., Hastie, D., Basu, A.
Revista:
International Journal of Engineering Education
Año:
2016
Tipo de investigación:
Multimétodo/mixta,
Instrumentos utilizados en la investigación:
Cuestionario, Entrevistas,
Región dende se desarrollo en estudio:
Oceanía
Rama del conocimiento desde la que se desarrolla la investigación:
Ciencias Sociales,
Idioma del documento:
Inglés
Temática de la integridad investigada:
Fraude en trabajos y en pruebas escritas,
Muestra que se investigó :
Solo alumnado de postgrado,
Enlace a la publicación:
https://scholars.uow.edu.au/display/publication111428
Esta web utiliza cookies para que tengas la mejor experiencia de usuario. Si continúas navegando estás dando tu consentimiento para la aceptación de dichas cookies y la aceptación de nuestra política de galletas.
Acepto